Research Article
BibTex RIS Cite

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET VE SOSYAL MEDYA KULLANIM AMAÇLARININ BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA: MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

Year 2016, Issue: 37 Girişimcilik Özel Sayısı, 18 - 36, 01.12.2016

Ali Yıldız Fatih Mehmet Demir

Abstract

Günümüzde toplumun büyük bir kesimi tarafından yoğun bir kullanım oranına kavuşan internet ve sosyal medya, iletişim alışkanlıklarımıza ve hatta yaşam biçimlerimize yön verir hale gelmiştir. Bu noktadan hareketle, internet ve sosyal medyanın hangi amaçlarla kullanıldığını araştırmayı hedefleyen bu çalışmada hedef kitle olarak üniversite öğrencileri belirlenmiştir. Çalışma iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde, internet ve sosyal medya ile ilgili literatür taraması ve konuyla ilgili bilgiler; ikinci bölümde, çalışmanın amacı, önemi, konusu ve kısıtları gibi bilgiler ile birlikte verilerin analizi ve sonuçları yer almaktadır. Çalışmada, internet ve sosyal medyayı kullanım amaçlarını ölçmek için nominal ölçek tipi kullanılmıştır. 2012 yılında yüz yüze anket yöntemiyle kolayda örneklem seçim kriteri ile 408 öğrenci üzerinde araştırma yapılmıştır. Analizler SPSS 14.0 istatistik paket programı aracılığıyla yapılmış olup, çalışmada Frekans Analizi, Varyans Analizi, Bağımsız Örneklem Kruskal Wallis Testi, Bağımsız Örneklem Kruskal Wallis H Testi ve Ki-Kare Testi veri analizinde kullanılmıştır. Yapılan analizler neticesinde internet ve sosyal medyada geçirilen süre ile internet ve sosyal medyayı kullanım amaçları arasında, internete bağlanma sıklığı ile interneti kullanım amacı arasında ve cinsiyete göre interneti kullanma amaçları arasında anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir. Buna karşılık, cinsiyete göre sosyal medyayı kullanma amaçları arasında anlamlı bir farklılığa rastlanılamamıştır.

Keywords

İnternetin Kullanım Amacı Sosyal Medya Kullanım Amacı İnternet ve Sosyal Medya

References

  • BKM. BKM Verileri, Elektronik Ticaret Raporları, http://www.bkm.com.tr/istatistik/sanal_pos_ile_yapilan_eticaret_islemleri.asp, (Erişim Tarihi 26.06.2015).
  • Boyd, D., Ellison, J. (2008). Social Network Sites: Definition, History and Scholarship. Journal of Computer Mediated Communication. 13(1). 210–230.
  • Dinçer, S., Mavaşoğlu, M. ve Mavaşoğlu, F. (2014). Üniversite Öğrencilerinin İnternet Kullanımlarının Sosyal Yaşam Üzerine Etkisi. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 33(1), 145-157.
  • DPT (2012). Hanehalkı Bilişim Teknolojileri Kullanım Araştırması 2012. Bilişim Teknolojileri Kullanım Araştırması 2012. Erişim Tarihi: 8.07. 2015. http://www.bilgitoplumu.gov.tr/İstatistikler/Hanehalkı
  • Englander, F., Terregrossa, R. A., Wang, Z. (2010). Internet use among college students: tool or toy?, Educational Review 62 (1), 85-96.
  • Erol, G. ve Hassan, A. (2014). Gençlerin Sosyal Medya Kullanımı ve Sosyal Medya Kullanımının Tatil Tercihlerine Etkisi. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, ISSN 1307-9581, Cilt 7, Sayı 31, 804-812.
  • Hazar, M. (2011). Sosyal Medya Bağımlılığı- Bir Alan Çalışması. İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi, Bahar 2011, Sayı 32, 151-176.
  • Hills P. ve Argyle M. (2003). Uses of The Internet and Their Relationships with Individual Differences in Personality, Computers in Human Behavior, 19, 59-70.
  • Konda Araştırma ve Danışmanlık Şirketi (2011). İnternet ve Sosyal Medya Kullanımı Ocak 2011. Konda Barometresi Tema Raporları
  • Kara, T. (2013). Sosyal Medya Endüstrisi (1. Baskı).İstanbul: Beta Yayınları.
  • Lenhart, A. ve Madden, M. (2007). Teens, Privacy and Online Social Networks, Pew Research Center, Washington DC, Erişim Tarihi 20.06.2015.http://www.pewinternet.org/2007/04/18/teens-privacy-and-online-social-networks/
  • Safko, L. (2010). The Social Media Bible: Tactics, Tools and Strategies for Business Success. 2nd Ed., Canada: Wiley, 2010, 4.
  • Pempek, T. A., Yermolayeva, Y. A. ve Calvert, S. L., (2009). College students’social networking expreriences on Facebook, Journal of Applied Development Psychology, Volume (30), 227-238.
  • Seferoğlu, S. S. (2006). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı, Ankara: Pegem Yayıncılık.
  • Sugözü, H. İ. ve Demir, S. (2011). İnternet Teknolojisi ve Elektronik Ticaret (1. Basım). Ankara: Nobel Yayınları, ISBN: 978-605-5426-78-1.
  • Yılmaz, M. B. (2012). Profiles of University Students According to Internet Usage with the Aim of Entertainment and Communication and their Affinity to Internet, International Online Journal of Educational Sciences, 4(1), 225-242.
  • Zincir, O. ve Yazıcı, S. (2013). Kriz Yönetimi ve Afetlerde Sosyal Medya Kullanımı. İ.Ü. Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, No. 49, Ekim, 65-82.

Year 2016, Issue: 37 Girişimcilik Özel Sayısı, 18 - 36, 01.12.2016

Ali Yıldız Fatih Mehmet Demir

Abstract

References

  • BKM. BKM Verileri, Elektronik Ticaret Raporları, http://www.bkm.com.tr/istatistik/sanal_pos_ile_yapilan_eticaret_islemleri.asp, (Erişim Tarihi 26.06.2015).
  • Boyd, D., Ellison, J. (2008). Social Network Sites: Definition, History and Scholarship. Journal of Computer Mediated Communication. 13(1). 210–230.
  • Dinçer, S., Mavaşoğlu, M. ve Mavaşoğlu, F. (2014). Üniversite Öğrencilerinin İnternet Kullanımlarının Sosyal Yaşam Üzerine Etkisi. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 33(1), 145-157.
  • DPT (2012). Hanehalkı Bilişim Teknolojileri Kullanım Araştırması 2012. Bilişim Teknolojileri Kullanım Araştırması 2012. Erişim Tarihi: 8.07. 2015. http://www.bilgitoplumu.gov.tr/İstatistikler/Hanehalkı
  • Englander, F., Terregrossa, R. A., Wang, Z. (2010). Internet use among college students: tool or toy?, Educational Review 62 (1), 85-96.
  • Erol, G. ve Hassan, A. (2014). Gençlerin Sosyal Medya Kullanımı ve Sosyal Medya Kullanımının Tatil Tercihlerine Etkisi. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, ISSN 1307-9581, Cilt 7, Sayı 31, 804-812.
  • Hazar, M. (2011). Sosyal Medya Bağımlılığı- Bir Alan Çalışması. İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi, Bahar 2011, Sayı 32, 151-176.
  • Hills P. ve Argyle M. (2003). Uses of The Internet and Their Relationships with Individual Differences in Personality, Computers in Human Behavior, 19, 59-70.
  • Konda Araştırma ve Danışmanlık Şirketi (2011). İnternet ve Sosyal Medya Kullanımı Ocak 2011. Konda Barometresi Tema Raporları
  • Kara, T. (2013). Sosyal Medya Endüstrisi (1. Baskı).İstanbul: Beta Yayınları.
  • Lenhart, A. ve Madden, M. (2007). Teens, Privacy and Online Social Networks, Pew Research Center, Washington DC, Erişim Tarihi 20.06.2015.http://www.pewinternet.org/2007/04/18/teens-privacy-and-online-social-networks/
  • Safko, L. (2010). The Social Media Bible: Tactics, Tools and Strategies for Business Success. 2nd Ed., Canada: Wiley, 2010, 4.
  • Pempek, T. A., Yermolayeva, Y. A. ve Calvert, S. L., (2009). College students’social networking expreriences on Facebook, Journal of Applied Development Psychology, Volume (30), 227-238.
  • Seferoğlu, S. S. (2006). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı, Ankara: Pegem Yayıncılık.
  • Sugözü, H. İ. ve Demir, S. (2011). İnternet Teknolojisi ve Elektronik Ticaret (1. Basım). Ankara: Nobel Yayınları, ISBN: 978-605-5426-78-1.
  • Yılmaz, M. B. (2012). Profiles of University Students According to Internet Usage with the Aim of Entertainment and Communication and their Affinity to Internet, International Online Journal of Educational Sciences, 4(1), 225-242.
  • Zincir, O. ve Yazıcı, S. (2013). Kriz Yönetimi ve Afetlerde Sosyal Medya Kullanımı. İ.Ü. Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, No. 49, Ekim, 65-82.
There are 17 citations in total.

Details

Primary Language Turkish
Journal Section 2016
Authors

Ali Yıldız

Fatih Mehmet Demir

Publication Date December 1, 2016
Submission Date December 1, 2016
Published in Issue Year 2016 Issue: 37 Girişimcilik Özel Sayısı

Cite

APA Yıldız, A., & Demir, F. M. (2016). ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN İNTERNET VE SOSYAL MEDYA KULLANIM AMAÇLARININ BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA: MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ. Sosyal Ve Beşeri Bilimler Araştırmaları Dergisi, 17(37 Girişimcilik Özel Sayısı), 18-36.

Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırmaları Dergisi (SOBBİAD) Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı CC BY-NC 4.0 ile lisanslanmıştır.