Yapılan bu araştırmada okul
öncesi dönem çocuklarının (3-5 yaş) en çok izledikleri çizgi filmlerin
belirlenerek, bu çizgi filmlerde geçen bilimsel ifadelerin ve ifadelerde
bulunan bilimsel kavramların açığa çıkarılması ve bu çizgi filmlerde yer alan
uygun sahnelere yönelik bilimsel içerik önerisinde bulunulması amaçlanmıştır.
Bunun için araştırmacılar tarafından Edirne ilinde sosyo-kültürel ve
sosyo-ekonomik açıdan farklı 4 anaokulundaki toplam 205 okul öncesi çocuğuna
tek tek sorularak en çok izledikleri çizgi filmler belirlenmiştir. Çocukların
en çok izledikleri çizgi filmlerin sırasıyla Keloğlan, Pepee, Afacan ve 7 Kafadar, Jibber ve Jabber şeklinde olduğu tespit
edilmiştir. İncelenen çizgi filmlerde geçen bilimsel ifade sayılarının ve
bilimsel kavram çeşidinin oldukça düşük olduğu tespit edilmiştir. Yine bazı
çizgi filmlerin bazı bölümlerinde daha çok bilimsel ifadeler yer almasına
rağmen bazı bölümlerinde ise hiç bulunmadığı görülmüştür. Ayrıca çizgi
filmlerde pek çok sahnenin de aslında bilimsel kavramların verilebilmesine
uygun olduğu tespit edilmiştir. Bu sahneler için uygun olabilecek bilimsel
içerik önerisinde bulunulmuştur.
Journal Section | Makaleler |
---|---|
Authors | |
Publication Date | June 22, 2017 |
Published in Issue | Year 2017 Volume: 7 Issue: 2 |