Araştırmacılar Arif Altun
Arif Altun profil resmi
Arif Altun HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 16 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 21
16 Yayın
4 Hakemlik
21 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

İnsan Bilgisayar Etkileşimi

Kurum

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Çokluortam Öğrenme Materyalinde Duygu Salınımını Belirleme
Yazarlar: Adem Özgür , Fatih Sağlam , Burkay Genç , Arif Altun
Yayın Bilgisi: 2024 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1178733
ATIF 0 FAVORİ 8 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1516

0

8

1516

ÇOKLUORTAM ÖĞRENME MATERYALİNE BAĞLANMA ÖLÇEĞİ: GELİŞTİRME, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Adem Özgür , Arif Altun , Sacide Güzin Mazman Akar
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.625811
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1017

0

1

1017

Yayınlar

SARMALAYICI VE MASAÜSTÜ SANAL GERÇEKLİK ORTAMLARINDA UZAMSAL YETENEĞİN GERİ GETİRME PERFORMANSINA ETKİSİ
Yazarlar: Perihan Tekeli , Arif Altun , Deniz Demiryürek , Alper Vatansever
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.1355262
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 161

0

161

Çokluortam Öğrenme Materyalinde Duygu Salınımını Belirleme
Yazarlar: Adem Özgür , Fatih Sağlam , Burkay Genç , Arif Altun
Yayın Bilgisi: 2024 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1178733
FAVORİ 8 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1516

8

1516

K-12 Beceriler Çerçevesi: Türkiye Bütüncül Modeli Üzerine Bir Çalışma
Yazarlar: Petek Aşkar , Arif Altun
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1308740
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1140

0

1140

Öznitelik Belirleme Yöntemleriyle Farklı Türde Hata Ayıklamada Önemli Göz Hareket Metriklerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Arif Akçay , Arif Altun
Yayın Bilgisi: 2023 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1199096
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 398

0

398

Effect of semantic encoding strategy instruction on transfer of learning in e-learning environments
Yazarlar: Esra Telli , Arif Altun
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1205276
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 733

0

733

Okul Sonrası Kodlama Kurslarında Sosyal Duygusal Öğrenme Temelinde Öğretmenin Rol ve Görevlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Meryem Fulya Görhan , Arif Altun
Yayın Bilgisi: 2022 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1129543
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 366

0

366

Comparison of Methods of Affect Transition Analysis: An Example of SimInClass Dataset
Yazarlar: Şeyma Çağlar Özhan , Arif Altun
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.1051716
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 491

0

491

BİLGİSAYAR DESTEKLİ DUYUŞSAL ÖNERİ SİSTEMİNİN OTANTİK GÖREVLER VE GÖZ İZLEME YÖNTEMİYLE KULLANILABİLİRLİĞİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Perihan Tekeli , Senem Kumova Metin , Arif Altun
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.969464
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 454

0

454

Hata Ayıklama Performansı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Arif Akçay , Arif Altun
Yayın Bilgisi: 2021 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.815922
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 550

0

550

ÇOKLUORTAM ÖĞRENME MATERYALİNE BAĞLANMA ÖLÇEĞİ: GELİŞTİRME, GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Adem Özgür , Arif Altun , Sacide Güzin Mazman Akar
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.625811
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1017

1

1017

FARKLI KISA SÜRELİ BELLEK UZAMLARINA SAHİP ÖĞRENCİLERİN FARKLI DİKKAT TASARIMINA SAHİP ÖĞRENME ORTAMLARINDAKİ GÖZ HAREKETLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Arif Akçay , Arif Altun
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.568192
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1857

0

1857

Individual Differences in Learning Computer Programming: A Social Cognitive Approach
Yazarlar: Sacide Guzin Mazman Akar , Arif Altun
Yayın Bilgisi: 2017 , Contemporary Educational Technology
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 262

0

262

ÇEVRİMİÇİ ÖĞRENME ORTAMINDAKİ BENZER ÖĞRENCİ GRUPLARININ KÜMELEME YÖNTEMİ İLE BELİRLENMESİ
Yazarlar: Gökhan Akçapınar , Arif Altun , Petek Aşkar
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.91440
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1786

0

1786

Öğrencilerin Akademik Performanslarının Çevrimiçi Öğrenme Ortamındaki Etkileşim Verilerine Göre Modellenmesi
Yazarlar: Gökhan Akçapınar , Arif Altun , Petek Aşkar
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.03160
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 999

0

999

Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Adaylarının Programlama Sürecini Etkileyen Faktörler
Yazarlar: Fatih Özdinç , Arif Altun
Yayın Bilgisi: 2014 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2014.54872
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 818

0

818

Karma Öğrenme Ortamlarında Çevrimiçi Öğrenen Katılımı
Yazarlar: Selay Arkün Kocadere , Arif Altun
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.52341
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 979

0

979

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Contemporary Educational Technology
Contemporary Educational Technology
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
ELT Research Journal
ELT Research Journal
Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi

Yayınlar

K-12 Beceriler Çerçevesi: Türkiye Bütüncül Modeli Üzerine Bir Çalışma
Yazarlar: Petek Aşkar , Arif Altun
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1308740
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1140

8

0

1140

Hata Ayıklama Performansı Testi Geliştirme: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Arif Akçay , Arif Altun
Yayın Bilgisi: 2021 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.815922
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 550

2

0

550

FARKLI KISA SÜRELİ BELLEK UZAMLARINA SAHİP ÖĞRENCİLERİN FARKLI DİKKAT TASARIMINA SAHİP ÖĞRENME ORTAMLARINDAKİ GÖZ HAREKETLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Arif Akçay , Arif Altun
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.568192
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1857

4

0

1857

ÇEVRİMİÇİ ÖĞRENME ORTAMINDAKİ BENZER ÖĞRENCİ GRUPLARININ KÜMELEME YÖNTEMİ İLE BELİRLENMESİ
Yazarlar: Gökhan Akçapınar , Arif Altun , Petek Aşkar
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.91440
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1786

1

0

1786

Öğrencilerin Akademik Performanslarının Çevrimiçi Öğrenme Ortamındaki Etkileşim Verilerine Göre Modellenmesi
Yazarlar: Gökhan Akçapınar , Arif Altun , Petek Aşkar
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.03160
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 999

4

0

999

Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Adaylarının Programlama Sürecini Etkileyen Faktörler
Yazarlar: Fatih Özdinç , Arif Altun
Yayın Bilgisi: 2014 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2014.54872
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 818

2

0

818

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.