Murat Başar profil resmi
Murat Başar Prof. Dr. UŞAK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 22 Hakemlik 41 CrossRef Atıf 56
22 Yayın
41 Hakemlik
56 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

UŞAK ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

DİSGRAFİLİ ÖĞRENCİLERİN YAZMA HATALARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Murat Başar , Gizem Alkan
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5783

0

2

5783

ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSİNE İLİŞKİN KORKU NEDENLERİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ÖLÇEĞİN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar: Murat Başar , Midrabi Cihangir Doğan
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-650846
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1772

1

1

1772

0

1

2107

0

1

1262

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MESLEĞE BAŞLANGIÇ SÜRECİNDE YAŞADIKLARI GERÇEKLİK ŞOKUNUN İNCELENMESİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.894792
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 922

0

1

922

Yayınlar

Yaratıcı Yazma Becerilerinin Geliştirilmesi Üzerine Bir Araştırma
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1305274
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 375

0

375

0

260

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MESLEĞE BAŞLANGIÇ SÜRECİNDE YAŞADIKLARI GERÇEKLİK ŞOKUNUN İNCELENMESİ
Yayın Bilgisi: 2022 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.894792
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 922

1

922

ALGILANAN OKUL ETKİLİLİĞİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Murat Başar , Serkan Uğur, Halil Özkan, Özlem Orhan
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 323

0

323

0

8697

Öğrencilerin Matematik Korkusunun İncelenmesi
Yazarlar: Murat Başar , Midrabi Doğan
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4451

1

4451

DİSGRAFİLİ ÖĞRENCİLERİN YAZMA HATALARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Murat Başar , Gizem Alkan
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5783

2

5783

İlk okuma ve yazma öğretiminde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri
Yazarlar: Murat Başar , Hatice Merve Tanış Gürbüz
DOI: 10.35233/oyea.666563
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4196

0

4196

ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSİNE İLİŞKİN KORKU NEDENLERİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ÖLÇEĞİN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar: Murat Başar , Midrabi Cihangir Doğan
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-650846
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1772

1

1772

0

4284

Mülteci Öğrencilerin Bulunduğu Sınıflarda Öğrenme Sürecinde Karşılaşılan Sorunlar
Yazarlar: Murat Başar , Durdağı Akan, Muhammed Çiftçi
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.427432
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6245

0

6245

Bilim Şenliği Etkinliklerinin Öğrenci Veli Ve Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Murat Başar , Cihangir Doğan, Nurcan Şener , Zübeyir Gökhan Doğan
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1720

0

1720

İLKOKULDA ÖĞRETMEN ÖĞRENCİ İLETİŞİMİ
Yazarlar: Murat Başar , M. Cihangir Doğan, Nurcan Şener , Özcan Uzun, Hüdayettin Topal
DOI: 10.29065/usakead.339105
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5764

0

5764

0

849

0

967

1

2107

Yayınlar

2

0

8697

İlk okuma ve yazma öğretiminde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri
Yazarlar: Murat Başar , Hatice Merve Tanış Gürbüz
DOI: 10.35233/oyea.666563
ATIF 14 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4196

14

0

4196

ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSİNE İLİŞKİN KORKU NEDENLERİNİ BELİRLEMEYE YÖNELİK BİR ÖLÇEĞİN GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar: Murat Başar , Midrabi Cihangir Doğan
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-650846
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1772

1

1

1772

Mülteci Öğrencilerin Bulunduğu Sınıflarda Öğrenme Sürecinde Karşılaşılan Sorunlar
Yazarlar: Murat Başar , Durdağı Akan, Muhammed Çiftçi
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.427432
ATIF 35 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6245

35

0

6245

İLKOKULDA ÖĞRETMEN ÖĞRENCİ İLETİŞİMİ
Yazarlar: Murat Başar , M. Cihangir Doğan, Nurcan Şener , Özcan Uzun, Hüdayettin Topal
DOI: 10.29065/usakead.339105
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5764

3

0

5764

İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.