Araştırmacılar Selçuk Karaman
Selçuk Karaman profil resmi
Selçuk Karaman Prof. Dr.
Yayın 14 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 35
14 Yayın
4 Hakemlik
35 CrossRef Atıf

Kurum

Popüler Yayınları

TERS YÜZ SINIF MODELİNİN ORTAÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE DENEYİMLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021..-918498
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1693

3

2

1693

Çevrimiçi ortamlarda motivasyonel geribildirimin öğrenenlerin öz-düzenleme, öz-yeterlilik, kaygı ve başarı puanlarına etkisi
Yazarlar: Şener Balat , Bünyami Kayalı , Selçuk Karaman , Engin Kurşun
Yayın Bilgisi: 2020 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2047

0

1

2047

SALGIN SÜRECİNDE TÜRKİYE’DEKİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARININ ACİL UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMALARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Şener Balat , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.784822
ATIF 20 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2380

20

1

2380

Yayınlar

ÖĞRETMENLERİN ETKİLEŞİMLİ TAHTA KULLANIMLARININ İYİLEŞTİRİLMESİNE YÖNELİK İNSAN PERFORMANS TEKNOLOJİLERİ UYGULAMASI
Yazarlar: Bünyami Kayalı , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2022 , Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29029/busbed.1115086
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 735

0

735

Açık ve Uzaktan Öğrenme Ders Kitaplarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Mehmet Hasançebi , Selçuk Karaman , Münevver Gündüz
Yayın Bilgisi: 2021 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.787467
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 438

0

438

TERS YÜZ SINIF MODELİNİN ORTAÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE DENEYİMLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021..-918498
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1693

2

1693

SALGIN SÜRECİNDE TÜRKİYE’DEKİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARININ ACİL UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMALARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Şener Balat , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.784822
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2380

1

2380

Çevrimiçi ortamlarda motivasyonel geribildirimin öğrenenlerin öz-düzenleme, öz-yeterlilik, kaygı ve başarı puanlarına etkisi
Yazarlar: Şener Balat , Bünyami Kayalı , Selçuk Karaman , Engin Kurşun
Yayın Bilgisi: 2020 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2047

1

2047

ABD, AVRUPA VE TÜRKİYE MERKEZLİ KİTLESEL AÇIK ÇEVRİMİÇİ DERSLERİN YAPISAL OLARAK KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Süleyman Eren Yürük , Selçuk Karaman , Rabia M. Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.585662
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 933

0

933

LİSANSÜSTÜ EĞİTİMDE ETKİLİ VE NİTELİKLİ GERİBİLDİRİM
Yazarlar: Bünyamin Kayalı , Şener Balat , Engin Kurşun , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2019 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2474

0

2474

KATILIMCILAR KİTLESEL AÇİK ÇEVRİMİÇİ DERSLERE NEDEN KATİLİYORLAR? ATADEMİX ÖRNEĞİ
Yazarlar: Melike Aydemir, Embiya Çelik, Engin Kurşun , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.41844-413255
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1632

0

1632

Eş-Zamanlı Sanal Sınıf Ortamındaki Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Sosyal Bulunuşluk Düzeylerinin Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ali Gündüz , Melike Aydemir, Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.379981
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4131

0

4131

Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Mobil İnternet Kullanım Tutumlarının Teknoloji Kabul Modeline Göre İncelenmesi
Yazarlar: Yusuf İslam Bolat , Melike Aydemir, Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2017 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1658

0

1658

Motivasyonel İfadelerle Zenginleştirilmiş Metinlerin Öğrencilerin Anlama Ve Öz Yeterlilik Düzeylerine Etkisi
Yazarlar: Alper Aslan , Lokman Şılbır , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2016 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1013

0

1013

Uzaktan Eğitimde Kişilik Özellikleri ve Akademik Başarı: Bir Literatür İncelemesi
Yazarlar: Ekrem Bahçekapılı , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2015 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2303

0

2303

3B SENKRON ORTAMLARA ÖĞRETİCİNİN GÖRÜNTÜLÜ VEYA AVATARLA KATILIMININ ÖĞRENCİLERİN MEMNUNİYET DÜZEYİNE ETKİSİ
Yazarlar: Murat Çoban , Arif Topuz, Embiya Çelik, Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2015 , HAYEF Journal of Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 982

0

982

Uzaktan Eğitim Liselere mi İniyor?
Yazarlar: Ömer Bilen, Faruk Demir, Selçuk Karaman , Yüksel Göktaş
Yayın Bilgisi: 2015 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.69810
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1471

0

1471

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
HAYEF Journal of Education
HAYEF Journal of Education
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Editörlük
Takvim-i Vekayi
Takvim-i Vekayi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Takvim-i Vekayi
Takvim-i Vekayi

Hakemlik

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

TERS YÜZ SINIF MODELİNİN ORTAÖĞRETİM DÜZEYİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE DENEYİMLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2021 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2021..-918498
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1693

3

2

1693

SALGIN SÜRECİNDE TÜRKİYE’DEKİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARININ ACİL UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMALARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Şener Balat , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.784822
ATIF 20 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2380

20

1

2380

ABD, AVRUPA VE TÜRKİYE MERKEZLİ KİTLESEL AÇIK ÇEVRİMİÇİ DERSLERİN YAPISAL OLARAK KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Süleyman Eren Yürük , Selçuk Karaman , Rabia M. Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.585662
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 933

1

0

933

KATILIMCILAR KİTLESEL AÇİK ÇEVRİMİÇİ DERSLERE NEDEN KATİLİYORLAR? ATADEMİX ÖRNEĞİ
Yazarlar: Melike Aydemir, Embiya Çelik, Engin Kurşun , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.41844-413255
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1632

4

0

1632

Eş-Zamanlı Sanal Sınıf Ortamındaki Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Sosyal Bulunuşluk Düzeylerinin Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ali Gündüz , Melike Aydemir, Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.379981
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4131

7

0

4131

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.