Araştırmacılar Serkan İzmirli
Serkan İzmirli profil resmi
Serkan İzmirli ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 11 Hakemlik 37 CrossRef Atıf 100
11 Yayın
37 Hakemlik
100 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

ÇANAKKALE ONSEKİZ MART ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

COVID-19 Pandemi Döneminde Türkiye’deki Üniversitelerin Uzaktan Eğitim Sistemlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Gürhan Durak , Serkan Çankaya , Serkan İzmirli
Yayın Bilgisi: 2020 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.743080
ATIF 82 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11872

82

2

11872

E-Öğrenme Materyali Geliştirilmesinde Kullanılan Yazarlık Araçlarının Karşılaştırılması
Yazarlar: Serkan İzmirli , Aslı Özdil , Cumali Yaşar , Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Computers in Education
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4400

0

1

4400

ÇEVRİMİÇİ ÖDEV GÖNDERME VE DÖNÜT ALMA SÜRECİNDE ÖĞRENCİ KATILIM DAVRANIŞLARI
Yazarlar: Özden Şahin İzmirli , Gökhan Çalışkan , Serkan İzmirli
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.448636
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1214

0

1

1214

Yayınlar

Effect of unplugged and plugged coding activities on secondary school students’ computational thinking skills
Yazarlar: Tunahan Yılmaz , Serkan İzmirli
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1375335
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 210

0

210

Blok Tabanlı Programlama Öğretiminde Oyunlaştırma Yaklaşımı Kullanımının Başarı ve Motivasyona Etkisi
Yazarlar: Merve Deniz Çilengir , Serkan İzmirli
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Computers in Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 416

0

416

Covid-19 Pandemisi Sürecinde Okul Öncesi Öğretmenlerinin Teknoloji Kabul ve Kullanım Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Sinan Ertekin , Serkan İzmirli
Yayın Bilgisi: 2022 , International Journal of Computers in Education
DOI: 10.5281/zenodo.7504732
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 327

0

327

COVID-19 Pandemi Döneminde Türkiye’deki Üniversitelerin Uzaktan Eğitim Sistemlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Gürhan Durak , Serkan Çankaya , Serkan İzmirli
Yayın Bilgisi: 2020 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.743080
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11872

2

11872

Yöneticilerin Gözünden Türkiye’de Çevrimiçi Uzaktan Lisansüstü Eğitim
Yazarlar: Serkan İzmirli , Özden Şahin İzmirli , Serkan Çankaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.643361
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 872

0

872

ÇEVRİMİÇİ ÖDEV GÖNDERME VE DÖNÜT ALMA SÜRECİNDE ÖĞRENCİ KATILIM DAVRANIŞLARI
Yazarlar: Özden Şahin İzmirli , Gökhan Çalışkan , Serkan İzmirli
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.448636
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1214

1

1214

E-Öğrenme Materyali Geliştirilmesinde Kullanılan Yazarlık Araçlarının Karşılaştırılması
Yazarlar: Serkan İzmirli , Aslı Özdil , Cumali Yaşar , Güney Hacıömeroğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , International Journal of Computers in Education
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4400

1

4400

Teknoloji Entegrasyonu İçin Gerçekleştirilen Bir Mesleki Gelişimin Kara Kutusunun İncelenmesi
Yazarlar: Özden Şahin İzmirli , Serkan İzmirli , Ömer Kırmacı
Yayın Bilgisi: 2017 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.301889
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2468

0

2468

EŞ ZAMANLI SANAL SINIF YAZILIMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Serkan İzmirli , Halil İbrahim Akyüz
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.347815
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2171

0

2171

Eğitsel Ajan Araştırmalarında Güncel Eğilimler: 2009-2014 Yılları Arasındaki Makalelerin İçerik Analizi
Yazarlar: Serkan İzmirli , Ömer Kırmacı, Aydın Kahraman
Yayın Bilgisi: 2017 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.328382
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2382

0

2382

FACTORS MOTIVATING PRESERVICE TEACHERS FOR ONLINE LEARNING WITHIN THE CONTEXT OF ARCS MOTIVATION MODEL
Yazarlar: Serkan Izmırlı , Ozden Sahin Izmırlı
Yayın Bilgisi: 2015 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.26620
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1986

0

1986

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
International Journal of Computers in Education
International Journal of Computers in Education
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Editörlük
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Teknik Editör , Editör , Alan Editörü , Yayın Editörü

Hakemlik

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Higher Education Governance and Policy
Higher Education Governance and Policy
International Journal of Computers in Education
International Journal of Computers in Education
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Yayınlar

COVID-19 Pandemi Döneminde Türkiye’deki Üniversitelerin Uzaktan Eğitim Sistemlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Gürhan Durak , Serkan Çankaya , Serkan İzmirli
Yayın Bilgisi: 2020 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.743080
ATIF 82 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11872

82

2

11872

Yöneticilerin Gözünden Türkiye’de Çevrimiçi Uzaktan Lisansüstü Eğitim
Yazarlar: Serkan İzmirli , Özden Şahin İzmirli , Serkan Çankaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.643361
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 872

4

0

872

EŞ ZAMANLI SANAL SINIF YAZILIMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Serkan İzmirli , Halil İbrahim Akyüz
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.347815
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2171

11

0

2171

Eğitsel Ajan Araştırmalarında Güncel Eğilimler: 2009-2014 Yılları Arasındaki Makalelerin İçerik Analizi
Yazarlar: Serkan İzmirli , Ömer Kırmacı, Aydın Kahraman
Yayın Bilgisi: 2017 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.328382
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2382

1

0

2382

FACTORS MOTIVATING PRESERVICE TEACHERS FOR ONLINE LEARNING WITHIN THE CONTEXT OF ARCS MOTIVATION MODEL
Yazarlar: Serkan Izmırlı , Ozden Sahin Izmırlı
Yayın Bilgisi: 2015 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.26620
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1986

2

0

1986

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.